[摘要] 10年前，这里还是一片农田。2004年，园区教育局在湖东打下兴办教育的第一根桩。2014年，湖东的二十几所学校，办一所就成功一所，湖东教育已然成为了现代化优质教育资源的代名词，也是众多家长眼中的“热门”。对许多人而言，这是一种难以置信的变化。
金鸡湖畔，4000名孩子快乐地在学校的操场上做着游戏。
这些孩子，分别来自于各个不同的校园。
一次“朋辈”活动将大家的心联结在一起。
唱着、跳着、笑着……
这是湖东最平常的校园午后时光。
10年前，这里还是一片农田。
2004年，园区教育局在湖东打下兴办教育的根桩。
2014年，湖东的二十几所学校，办一所就成功一所，湖东教育已然成为了现代化优质教育资源的代名词，也是众多家长眼中的“热门”。
对许多人而言，这是一种难以置信的变化。
“心有多大，舞台就有多大”这句话在园区教育局局长沈坚看来，不仅是人生的哲学，更是教育的哲学。
湖东十年的教育发展，经历了草创时的艰难，也遭遇过突破的瓶颈。回顾这一切，一幅浓烈色调的画卷，在我们眼前徐徐展开……
星湾、景城、莲花学校共同开展朋辈携手活动
开垦记：十余号人撑起3所学校
在湖东开发之初，2004年之前的情况是这样的：一片连着一片的水网地区，由于交通不方便，去学校基本上是一次“小长征”，雨天穿着高帮雨靴，烂泥一直甩到背上。
而后，园区教育局开始做两件事情：拆学校、建学校。
王小阳，就是重新开垦这片土地的人之一。当时的情况什么样？她会告诉你：楼房拆得差不多了，站在平地上，似乎一眼就能看到金鸡湖西面的建筑。
关于10年前的湖东，记者听到的是这样一些片段——
十几个人，在仅有的一个临时办公地点，完成了3所学校的建设。
那是2004年元旦小长假后天，王小阳就接到了任务：去湖东创办一所新学校，也就是西安交通大学苏州附属中学的前身——园区三中。一同筹建的，还有另外两所：园区第二实验小学和新洲幼儿园。
那一年的湖东，才刚刚开始建设，所有的楼房都在拆迁重建。没有办公地点怎么办？经过多方协商，只有一座农民拆迁小楼被留了下来。那里，就成为了新洲幼儿园、园区二小、园区三中三所学校的办公地点。
此时，距离三所学校开学，仅有8个月时间。到达的天，筹建组就开始了没日没夜的工作。因为是留下的拆迁楼，没有水电，一伙人的吃饭也成了大问题。“一开始，大家还会冲到几公里以外的高教区食堂搭伙，可是后来嫌太费时间，就干脆自己从家里带午餐了。”你想像冬天吃凉菜凉饭是什么滋味么？这样的滋味，他们每天都要尝试。
时间太紧迫，筹建组的几个人也不是经常能在办公室聚头。白天，他们要分赴3个地点，紧盯着校园建设进度，到了晚上还要走访各个小区，为招生宣传做准备。
用“女超人”来形容王小阳，恐怕再合适不过了。为了能赶得上开学，她每天早出晚归。酷热的晴天，汗水会把头上的遮阳帽湿透，皮肤被烈日晒伤，痛得不能碰；连续阴雨天，必须脚穿长统雨靴跋涉在泥潭一样的路上，有的时候脚能肿上好几天……这10多个人的团队中，“女超人”不止一个。
新校还在建设中，学校的宣传与推广也成了难题。“新洲幼儿园？从来都没听说过啊。”电话那头，吴剑清回忆起创办幼儿园时的经历，依旧无比深刻，她说这是走访中最常听到的一句话，几乎是磨破了嘴皮子，家长们才可能会站在门口仔细聆听。那段时间，她每天晚上一家家地走访，直到讲不出话来，才会回家。努力总是会有回报，年的招生，学校来了100多个学生。
2004年9月18日，三所学校共同举行了开学典礼。
看着台下的孩子们，筹建组的女汉子们终于泪如雨下。多少宽慰、多少艰难、多少压力，都化在泪水里，奔涌而出。
当时筹建组的任何人都没有想到，他们所创出的3所学校，如今会是一位难求。
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